Situations familières
Pensez à une journée ordinaire plutôt qu'à un événement inhabituel.
L'entrée à l'école implique de nombreuses petites compétences du quotidien. Répondez à des questions sur votre enfant pour identifier ce qu'il maîtrise déjà et ce que vous pourriez travailler ensemble.
Un adulte répond au sujet de l’enfant
Le questionnaire porte sur les capacités du quotidien. Décrivez ce que votre enfant fait actuellement, en vous basant sur des observations récentes plutôt que sur des attentes.
Pensez à une journée ordinaire plutôt qu'à un événement inhabituel.
Faire la distinction entre agir de manière autonome et agir après une incitation.
Choisissez une compétence du quotidien à exercer.
Il n'y a pas de niveau facile ou difficile. Ce questionnaire vise à aborder la préparation dès l'âge de 5 ans ; les attentes varient selon les écoles.
Le résultat aide à évaluer le niveau de préparation au regard du questionnaire. Il ne détermine pas l'admission ni le type de soutien dont votre enfant a besoin.
Un adulte qui connaît les compétences quotidiennes de l'enfant. Vous pouvez discuter de situations concrètes sans transformer l'échange en examen.
Il ne s'agit pas d'un examen de lecture. Renseignez-vous auprès du futur enseignant sur les attentes spécifiques de l'école.
Choisissez une compétence spécifique à travailler et discutez de vos observations avec un enseignant. Un résultat unique ne doit pas conduire à juger un enfant comme n'étant pas prêt.
Vous pouvez passer le test et voir le résultat gratuitement, sans inscription. Connectez-vous pour enregistrer vos essais dans « Mes résultats ».
Oui, rouvrez la page. La connaissance des questions peut influencer un nouvel essai ; le résultat répété n’est donc pas une évaluation indépendante.
Repérez des motifs, comparez des formes et trouvez l'élément manquant. Choisissez l'âge de votre enfant avant de commencer pour charger la série de questions appropriée.
Essayez un questionnaire populaire sur les habitudes pour lancer la conversation. Découvrez pourquoi ses résultats ne permettent pas de classer les gens selon deux types de cerveau.
Observez les situations du quotidien et la manière dont vous réagissez face à votre enfant. Au lieu de vous juger (bon ou mauvais parent), trouvez un sujet de conversation constructif.
Saurez-vous repérer le détail qui modifie la réponse ? Essayez des questions courtes où une lecture attentive vous aide à vérifier votre première intuition.
Comment votre enfant aborde-t-il la nouveauté ou réagit-il aux impressions fortes ? Découvrez les réactions typiques grâce à des questions sur le comportement au quotidien.
Vers quoi votre enfant se tourne-t-il, sur quoi pose-t-il des questions et à quoi revient-il ? Rassemblez vos observations et trouvez des activités qui valent la peine d'être explorées.
Après le test, choisissez un cours de logique, mathématiques, échecs ou sur le monde qui nous entoure.